创作季自2014年8月7日启动以来，吸引了全球100位华语青年导演报名参赛。他们中既有参加过戛纳国际电影节、柏林国际电影节的职业电 影导演，也有来自广告、摄影、编剧、电视、动画、剪辑、音乐、媒体等行业的非职业电影导演，还有来自美国的新锐导演联盟组团参赛。最终的获奖青年导演，不 仅可以获得100万元现金奖励，而且还将有机会进入张艺谋、成龙、唐季礼等知名导演团队，获得参与北京冬奥会宣传片、与电影频道签约等事业发展机会。
革新电影教育的新尝试
现在开设影视专业的院校越来越多，可院校培养出来的电影人才却越来越少。这背后的问题是电影教育与电影创作实践的脱节。因此，这些年来中国传媒大学导演系教授赵宁宇一直有个疑惑：电影教育到底该如何搞？
这次的创作季让他看到了革新电影教育教学方式的希望。这次创作季具有浓郁的专业色彩和实践意义。比如，在24位选手“十强突围”环节，采取 了紧张的限时模式，选手要在1分钟内根据电影剪辑片段即兴讲述一个新的故事；根据1分钟电影配乐描述画面；拿到命题后，选手要限时完成构想、挑选演员和道 具、说戏、排练，然后面对评委公开表演。“虽然有点像选秀，但这绝非在选秀，而是要通过这样一个公开、竞争的平台，为中国电影储备导演人才。”王平久说。
“在电影教学离电影实践越来越远的当下，这次的创作季活动做了我们在高校一直想做而做不了的事情。”赵宁宇说。
这次创作培训全程录像，最终被制作成6期导演竞技类电视综艺节目，整个创作季既是一个教育培训的过程，也是一个电视节目的录制制作过程。在 尹鸿看来，这次创作季实际上是一次电影教育的公开课，教育培训从线下变成线上。知名影评人韩浩月也评论说，创作季通过互动层层分解电影创作的各个阶段，把 电影创作专业知识用直白语言表达出来，揭开了电影创作的神秘面纱，让不懂电影的人爱看电影，让爱电影的人懂电影。
全国多家开设影视专业的200多所大专院校已经发出通知，要求组织影视专业学生收看创作季的电视节目，将其作为电影专业领域里一次难得的真人案例示范教学。
全新的培训、考核、选拔模式，开始让优秀的电影人才崭露头角。据了解，电影导演胡玫已与7位参与创作季的优秀青年导演签约，创作季结束后，将考虑与这些青年导演投资合作拍摄作品。而博纳、星美等电影制作机构也纷纷到创作季项目中抢夺优秀青年导演资源。
(本报记者 韩业庭)