首页 > 教育 > 校园

让科技创新在学生社区看得见、摸得着

2024-01-31 08:40:00

来源:科技日报

原标题:让科技创新在学生社区看得见、摸得着

图为山东科大学生在“情安”驿站“一站式”办事中心咨询入伍政策。

  在山东科技大学(以下简称山东科大)C4学生公寓楼里,有一处200多平方米的学生活动阵地。这里既有创新工作室,又有思政小讲堂,还有“一站式”办事中心、学生共享空间等。它有个学生们耳熟能详的名字——“情安”驿站。这里已成为住在C4学生公寓楼848名大学生的热门“打卡地”。

  从2020年起,山东科大安全学院打造“一站式”社区育人体系,通过建设“情安”驿站,推动学生社区从生活区域向育人场域的递进升级,把“小社区”打造成为助力学生成长的“大舞台”。

  学生社区诞生多项成果

  1月15日,在“情安”驿站的创新工作室,山东科大安全学院研究生牛文进和同学们围坐在一起,讨论最新科研进展。

  “这个设在宿舍区的创新工作室,为我们提供了便利的科研条件。我们可以随时聚在一起讨论、研究。当灵感来临时,能第一时间抓住它。”牛文进告诉记者,他和同学曾研发出国内首套“新型智能矿井除尘系统”,创新工作室正是这项成果的诞生地。

  把创新工作室搬进学生社区,让科技创新在学生社区看得见、摸得到,是山东科大安全学院建设“情安”驿站的初衷之一。在“情安”驿站,处处都能感受到“教育+科技”的气息:富有学科特色的楼廊文化、丰富的学生创新成果、科学家和劳模开设的学术讲堂……三年来,山东科大学生在这里完成的科创作品,收获了百余项省级以上创新竞赛奖励。

  学习经验分享会、辩论赛、招聘会、读书会也是“情安”驿站的“必备节目”。山东科大环境专业2023级学生曹瀚之告诉记者,他们除了去教室上课,其他事情都能在学生社区解决。“下午四点以后这里最热闹,同学们都喜欢聚在这里看书、交流。”曹瀚之说。

  “驻楼导师”凝聚育人力量

  学生经常在就业、心理、学业、安全教育等方面遇到困惑,如何确保学生“足不出户”就能找到答案?山东科大安全学院党委书记张恩生告诉记者:“我们要汇聚更多的育人力量,并将这些力量下沉到一线去。”

  该学院整合校内外各方资源,开展育人力量下沉社区行动,将“成长陪伴计划”融入社区综合管理模式改革,逐渐形成院系领导引领、成长导师协同、辅导员队伍常驻、朋辈群体互助的协同育人工作局面。如今,德育导师团、学业导师团、生活导师团、朋辈导师团4支团队成为活跃在“情安”驿站的一线育人力量。很多老师自发报名,成了“驻楼导师”。

  作为一名“驻楼导师”,山东科大安全工程系教师孔彪是学生公寓的常客。他通过到学生宿舍“串门”谈心,了解青年学生动态,帮助学生解决学业和生活难题。

  这段时间,山东科大安全工程系2020级学生周乾锋正在求职。是到煤矿一线工作还是留在大城市打拼,他难以抉择。孔彪得知后,为周乾锋量身定制个人生涯发展方案,让他豁然开朗——投身生产一线,更能实现个人价值。

  目前,山东科大安全学院已有120多位专业教师、辅导员、思政教师、心理咨询师等成为“驻楼导师”。他们组织开展了“社区下午茶”“科研有约”“文化讲堂”“企业与学子面对面”等活动共计120余场。

  “空间距离近了,情感距离也近了,学生更愿意敞开心扉和我交流,开展学生工作事半功倍。”山东科大安全学院辅导员潘刚表示,他在入驻社区后,深感与学生的心贴得更近了。

  共享空间满足多样需求

  山东科大安全学院在“一站式”学生社区建设中,积极探索人性化服务、实用化导向,在“情安”驿站开辟了专门功能区,面向学生开放共享,为学生就业面试、开展文化活动等提供全天候的场所。

  前段时间,山东科大安全专业2020级学生陶辉在准备保研面试和求职面试时,经常申请使用共享空间。“不出宿舍楼就可完成面试,十分方便。”陶辉说。

  山东科大安全学院党委副书记王建友介绍,学院在“情安”驿站设置了图书漂流点。漂流点2000多本课外读物、专业用书等均由学生自主捐赠。学生还把闲置的学习、生活用品放置在驿站,实现物品共享。

  “依托‘情安’驿站,我们还开展了‘涌泉行动’‘滴水行动’等。”王建友说。

  如今,山东科大已经建设了近10个像“情安”驿站这样的“一站式”社区,形成“纵到底、横到边、全覆盖”的社区育人工作格局。

  “学生在哪里,我们的工作重点就延伸到哪里。”山东科大安全学院院长程卫民表示,后续他们还将因地制宜推进学生公共空间建设,着力提升“情安”驿站的育人实效,在探索实践中破解学生成长成才难题。(记者 宋迎迎 通讯员 韩洪烁)

  • 相关阅读
  • 同济大学校长郑庆华:坚守教育初心 防止技术凌驾于育人之上

    人民网上海2月1日电 1月31日,2024世界数字教育大会在上海闭幕。“智能时代、教育何为”成为世界关注的时代命题。当前,以人工智能为代表的新一代信息技术,既是推动教育实现更高质量发展的重要机遇,同...

    时间:02-01
  • 天职师大:设立专职科研岗 联合企业搞创新

    原标题:天职师大:设立专职科研岗 联合企业搞创新 “我上个月底刚从与中信重工合作的项目中回来。学生们期末考试后,我还要赶回洛阳,继续进行这个项目。”1月8日,天津职业技术师范大学机械学院副教...

    时间:02-01
  • 南京农业大学2023年十大农业科技应用成果发布

    原标题:南京农业大学2023年十大农业科技应用成果发布 定向育种解决特殊人群食用大米问题,借助一次施用缓混肥技术解决水稻一生需肥问题,通过耕地重金属超标修复解决土壤污染问题,通过大豆苗期病虫害种...

    时间:02-01
  • AI背景下翻译人才如何培养

    原标题:AI背景下翻译人才如何培养“面对人工智能(AI)的冲击,我们提出‘拥抱技术、携手赋能’的理念。”1月6日,在山东省翻译协会年会暨翻译人才数智化培养研讨会上,山东省翻译协会会长王俊菊作上述...

    时间:02-01
  • 坐火箭是什么感受?桂海潮回校讲授“飞天第一课”

    人民网北京1月31日电 记者从北京航空航天大学获悉,日前,在神舟十六号乘组返回地球80余天后,中国航天员、中国空间站首位载荷专家、北航宇航学院教授桂海潮回到了学校,与师生进行交流。他深情寄语学子...

    时间:01-31
  • 春风行动服务高校毕业生就业

    原标题:春风行动服务高校毕业生就业高校毕业生就业关系民生福祉、经济发展和国家未来。日前,人力资源社会保障部联合农业农村部等八部门联合开展2024年春风行动,为高校毕业生等群体送去暖心服务。各地...

    时间:01-31
  • 青年投身“银发经济”是一种相互成全

    原标题:【新闻随笔】青年投身“银发经济”是一种相互成全近期,展现养老院生活的系列短视频“哏都养老院”在网络上刷屏,一群平均年龄超75岁的老人,把人生经验用乐观、豁达的态度淋漓尽致地展现出来。...

    时间:01-31
  • 大湾区大学教学生活区交付使用

      本报东莞1月30日电(记者贺林平)位于广东省东莞市的大湾区大学校园(松山湖校区)第一标段项目即教学生活区日前正式交付使用,学校将陆续安排教师、科研团队全面进驻。  大湾区大学(松山湖校区)...

    时间:01-31
  • 香港科技大学成立3个科创实验室

    原标题:香港科技大学成立3个科创实验室1月下旬,记者从香港科技大学获悉,该校成立数据科学基础、再生生物学以及对流与降水3个科创实验室,旨在培育科创人才,促进科研成果转化。据了解,3个科创实验室...

    时间:01-31
免责声明:本网对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。 本网站转载图片、文字之类版权申明,本网站无法鉴别所上传图片或文字的知识版权,如果侵犯,请及时通知我们,本网站将在第一时间及时删除。