本网讯 （孙军鹏 马宏涛） 洛南县景村镇中心校为推进教育教学工作持续和谐发展，办好人民满意的教育，以创建"五型"机关为契机，认真研究，精心组织，通过"四个阶段，九项活动"扎实开展师德师风建设工作，使全镇师德师风建设工作取得了显著效果。
为扎实推进师德师风建设工作，洛南县景村镇中心校广泛征求各方面意见，及早动手，利用2011年春季全县干部作风纪律整训会之机，对中心校人员进行了深刻的纪律、作风整顿。在中心校建设了五型机关创建标准专栏、校务公开栏、师德师风监督岗、师德师风投诉箱，在醒目位置悬挂了8块师德师风建设标语。多次召开会议研究全镇2011年师德师风建设工作，制定了《景村镇2011年师德师风建设工作实施方案》，确立了景村镇2011年师德师风建设工作分四个阶段实施。一是学习阶段：要求全镇教师记师德师风学习笔记和业务学习笔记各一本，主要学习政治理论，师德师风规定，教育法律法规业务知识，通过此阶段培养教师树立终身学习意识，营造浓厚的学习氛围。二是自纠阶段：要求各校在广泛征求意见的基础上，各单位个人认真撰写自查自纠材料，召开组织生活会和民主生活会，深刻自查。三是整改阶段：对自查出的问题进得整改落实。四是总结表彰阶段。对先进集体、个人表彰奖励，促使人人讲先进，学先进。
并通过九项活动确保景村镇2011年师德师风建设工作取得实效：活动一，召开师德师风建设动员会，下发《景村镇中心校师德师风建设制度》、《景村镇教师职业道德规范》等制度。中心校与各校校长签到订了2011年学校师德师风建设目标责任书。让各校领导和教师广泛认识师德师风建设工作的重要性和必要性，积极行动。活动二，进行环境创设，各校要在校园内醒目位置布置师德师风专栏，创造浓厚的师德师风建设文化氛围。活动三，开展笔记展评活动，中心校组织人员进行评选，并表彰了12名学习先进个人。起到观摩、交流、学习的目的，使师德教育学习活动真正落到了实处。活动四，举行"景村镇特邀名师和师德先进个人报告会"以先进的典型事迹引领教师修身立德、为人师表、发挥示范引领作用。活动五，举行"师德师风演讲赛"逐级演讲，达到人人讲师德，比作风，相互交流学习的目地。活动六，开展"景村镇十大师德标兵评选活动"弘扬先进树立典型。活动七，举行"庆教师节"文艺汇演，展现教师风采，丰富校园文化生活。活动八，召开"民主生活会"和"组织生活会"，深刻开展批评和自我批评，促进教师具有高尚的人格和道德情操。活动九，举行"我心目中的好老师"征文比赛活动。各校在校内布置展板，全镇组织评选，各校推荐优秀征文总计39篇，获奖18篇。营造了浓郁的尊师重教风气，让全镇教师深刻全会到教师职业的光荣感，激了工作热情，树立为教育事业奋斗终生的理想。
通过以上活动，洛南县景村镇教师精神振奋，敬业爱岗，教书育人，责任心更强了，争创一流业的决心更坚定了，为实现全镇教师事业的突破发展奠定了良好的基础。