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“餐桌式”教学受欢迎

“餐桌式”教学受欢迎

2015-01-19 09:27:59

  商洛日报 - 商洛之窗讯 (张晓锋 项小华)近日,干佑中学积极推行“餐桌式”高效课堂,全面实施“四环节五步骤”教学模式,受到师生广泛欢迎。
  该校将学生通过均衡学习成绩、兴趣爱好、组织协调能力、个性特征等情况进行了详细分组,教师授课一律采用平等、互动、和谐、高效的“餐桌式”教学模式进行授课。为积极推进新课程改革,优化教学环节,构建高效课堂,学校专门组织了高效课堂教学试验活动,活动分为文科组、理科组、给合组,共17位老师参加,老师按照“学案导学、合作探究、延伸拓展、检测小结”四个环节,“预习检查、自主学习、合作交流、检测评价、总结反思”五个步骤进行。课堂上,老师的话少了,学生的话多了,老师和学生建立了平等的关系,创设宽松、自主、和谐的学习环境,学生学习积极性和主动性充分得到发挥。该校教师纷纷表示:继续以“餐桌式”教学的新理念,积极探索,不断提高教学效果,打造出适合学科特色的课堂教学模式。
 

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