中新网成都7月18日电 (闵秀玲，李烨)“谁愿意上台为大家演示一下微博的申请步骤？”主讲人试探的问到。话音刚落，赵晓琴便起立、快步走上讲台。在主讲人的帮助下输入手机号、设置密码、验证码激活、点击立即注册……整个过程一气呵成。
走下讲台，现场服务的志愿者一边为她下载微博手机客户端，一边点开各种微博页面：怎样添加文字图片链接发微博，怎样浏览信息，怎样搜索相关微博……他们都耐心地指导、讲解、示范。
这不是某个中学课堂上师生互动的场景，而是成都大学2014暑期社会实践活动项目。日前，该校的“蒲江县农民媒介素养调查”小组在蒲江县大兴镇所做的媒介素养基本知识和新媒体应用宣讲。在大兴镇镇政府培训室内，四十多名村干部和农业种植大户参加了宣讲。
微博、微信到底该怎么玩？会上，成都大学官方微博、微信的运营人员以自身经验，结合微博微信的特点、运营技巧分别向现场的村民做了介绍。同时，结合大兴镇狝猴桃、茶叶、柑橘等主要农产品拓宽销售网络和品牌建设实际，通过展示微博营销、开设‘微信小店’的成功案例向农户做了推广。
此外，学生还就当前政务微博、政务微信在公共信息发布、政务服务方面所起的重要作用进行了阐释。
“知道微博、微信，但平时没有机会学习，今天有同学上门教授，实在是很难得。”赵晓琴说，她是乡里的狝猴桃种植户，听了志愿者介绍的微博营销知识和成功案例展示，她蠢蠢欲动。“虽然只是刚刚开始接触微博微信，但期望通过学习它们的营销模式，利用它为我的狝猴桃销售带来令人欣喜的效果”。
刘珊珊是大兴镇“官博”的小编，刚刚接手此项工作的她深感“鸭梨山大”。村级微博，内容多以转发为主，原创率偏低、内容发布延迟、关注者少，让她深感微博在农村社会治理中的利用和推进中要走的路还很长。
宣讲结束后，村民纷纷邀同学们为他们注册微博、微信账号。“开通村级官方微博，以实现更好的公共管理和经济发展。”炉坪村村支部副书记刘文军说，“大兴镇十个行政村中，只有米锅村和水口村率先开通了官方微博，炉坪村也要跟上脚步，有同学们前来‘传经送宝’，对我们是一种启发。”
“我们的实践活动包括宣讲会和问卷调查两方面，从项目申报、答辩通过，PPT制作、展板设计、讲稿修改，成员进行了充足准备，宣讲得到了民众的热切响应，说明了基层民众对于这些新知识的热切渴望”。此次活动的学生负责人周海波说。
活动期间，活动小组还通过上门走访、场镇摆点向大兴镇居民发放调查问卷，教授微博微信的使用，通过汇总蒲江县基层农村人员媒介素养问卷调查数据、进行报告撰写，并将最终成果反馈给当地政府，期望切实为基层服务。(完)