有爱无碍 同享蓝天

通讯员 党红妮

　　初夏季节，走进丹南新区，高端大气、生机勃勃、现代化的商洛市特殊教育学校映入眼帘：操场上，一群群学生在操场上快乐的玩耍；舞蹈教室里，一组组学生在老师指导下写着、画着；课堂里，一个个老师正用各种肢体语言和学生交流……
　　商洛作为全国贫困地区之一，有残疾人16.7万人，高出全省平均水平，因贫致残，因残更贫的情况屡见不鲜。能否让先天有残障的孩子和正常孩子一样，享受同一片蓝天，作为商洛市唯一一所九年制特殊教育学校的发展，一直牵挂着历届市委、市政府领导的心。
　　1992年创建，2009年独立办学，2012年迁入现代化校园……在各级政府领导的关爱下，商洛市特殊教育学校历经20多年的发展，开创了一条“规范学校——特色学校——品牌学校”的跨越式办学之路，创造出无声世界的教育精彩，多次获得陕西省中小学德育先进集体和“省级示范特教学校”“助残先进集体”“特殊艺术人才培养定点学校”“聋人篮球训练基地”“残疾人文化示范基地”以及市“标杆党支部”等28项荣誉。
　　高起点办特教 为了每一个残障孩子
　　商洛市特殊教育学校始建于1992年，原名商洛市聋哑学校，后更改为现名。2010年，市政府斥资4000万元在丹南新区新建了占地20亩，总建筑面积1.6万平方米，建设规模为32个教学的现代化校园。如今，商洛市特殊教育学校以其优质的建设、壮美的雄姿矗立于丹江南岸，为学校跨越式发展吹响了号角。学校根据残障孩子的需要，为每个教学班配备了多媒体教学设备，并建有多功能厅、律动室、感统室、蒙氏教室、听力检测室、音乐教室、认知训练与言语矫正室、全自动录播教室、多感训练室、残疾人康复训练室、心理咨询室、电脑室、图书室、仪器室、以及手工、绘画、十字绣等多个专用教室，藏有图书2万余册。学校现有听障8个班，智障6个班，在校学生125人，教职工54人。
　　办学期间，省、市各级领导十分重视支持商洛特殊教育学校的发展，并多次视察学校工作；省、市多个单位、群体，多次为学校建设捐钱捐物，为残障学生捐助生活用品、学习用品、医疗费。“每天看到这些残障孩子在这么好的学校享受幸福和快乐，总给我们特教老师们无穷的动力。”市特殊教育学校校长龙永贤说：“可以说，商洛市特殊教育学校发展的每一步，都是各级领导和社会各界共同关心、重视、支持的结果。”
　　以人为本 精心呵护残疾孩子的梦想
　　“我们希望每个残疾孩子都能接受到良好的教育，为残疾学生终身发展奠基是我们的办学宗旨。”校长龙永贤介绍说，学校一直把特色教育当作一件大事，精心组建了一批爱岗敬业的特殊教育工作者，他们用无私与奉献，用爱与责任编织着残障孩子的梦想。
　　学校坚持“至爱、孝敬、勤劳”的办学理念，以“文化教育与职业教育并重，发展特色，打造品牌，让每个孩子都能适应社会，学会做人”为教学目标，坚持手语与口语相结合及医教结合的教学模式，培养了一批批自食其力、自强不息的社会劳动者。
　　市特殊教育学校教育对象来自商洛六县一区的听障、智障孩子，学校均采用陪读、走读和寄宿的模式，让这些孩子和正常孩子一样享受接受九年义务教育。这些孩子除个别走读外，绝大部分均为寄宿学生，由于听力和智力的残缺，他们不能够正常地与人交流与交往，不能完全照顾自己，他们在这里的生活、学习都需要老师的指导与帮助。面对残障孩子，总是身兼数职：是老师，传道受业，教会学生做人；是妈妈，感情陪护，抚慰懵懂心灵；是医生，望闻问切，守护病床前不离不弃……