本报记者 肖 云
爱国教育课堂
9月1日，我市中小学校迎来了开学第一天。孩子们的回归，让校园又重新充满了欢声笑语。
开学第一课上什么、怎么上?这是每所学校开学前都会思考的问题。
“开学第一课，不只是讲仪式感，更是明确孩子新学期的价值方向盘。”商洛市小学副校长王亚丽说。
在商洛市小学，学校根据上级部门安排，紧扣社会热点，将理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、全民国防教育纳入开学第一课，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为他们的健康成长筑牢思想根基。
在游戏中回归课堂
“亲爱的同学们，大家好!欢迎回到美丽的校园。今天我们要开启一场特别的旅程——跟着《浪浪山小妖怪》里的小伙伴们，一起翻越浪浪山吧!准备好和我一起出发了吗?”上课铃响，二年级二班的教室里传来田华老师悦耳的声音。
“准备好了!”孩子们兴奋地看着老师，异口同声地答道。
“咱们的翻山旅程分为四站。第一站，先和小妖怪聊聊假期里藏着的那些宝藏瞬间。同学们，回忆一下，假期有没有什么难忘的经历?学会了哪些技能?又有什么收获?”
孩子们纷纷举起了小手。“暑假我去了呼伦贝尔大草原，那里天特别蓝，草特别绿!”冯佑行小朋友分享。
“我去了美丽的威海，还去了天津，看了大海，吃了海鲜!”巩珂妙小朋友说着，还表演了一段天津相声。
“第二站，重温好习惯，耳到、眼到、口到、心到是我们在学习路上应坚持的好习惯，它能帮助我们更好地前进。相信习惯的力量，再小的坚持都会发芽!”
……
在一站一站的游戏中，孩子们互相分享暑期经历，在热闹的氛围中又把心收回了校园。最后一站，田老师带领56名同学定下了6条“翻山约定”：“自习课保持安静，像小妖怪潜伏侦查时一样专注;同学犯错不嘲笑，像小妖怪们一样互相包容;课堂上勇敢发言，哪怕说错也没关系，像小妖怪们一样大胆尝试……”
下课铃响了，孩子们却还沉浸在这如探险般的讲课气氛中，掌声经久不息。
爱国教育引发思考
在五年级七班，孩子们的书桌上整齐地摆放着鲜艳的国旗，脸上也贴着国旗贴纸，用独特的方式表达着对祖国的热爱。
李亚佩老师通过抗战历史图片、视频片段，生动诠释了什么是团结、奋斗、自强、勇敢。
“同学们，我们的先辈当年饿着肚子打仗，冻僵了手脚还在行军。现在，你们不用再吃那样的苦，但生活中还会遇到别的挫折。记住：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强!”
“同学们，先辈用鲜血守护了这张‘和平课桌’，如果抗战英雄就站在你的对面，你想对他说什么?”
“现在的中国再也不是任人宰割的对象，而是一个充满生机与活力的现代化强国。以后，祖国还有我们守护，请先辈们放心!”张伊琳同学大声说。“革命先辈们，快来看看!现在我们坐在明亮的教室，吃着丰富的食物，不再经受当年那些苦难，我们一定会好好学习，不辜负你们流下的血汗。”席国玮同学动情地说。
听到这些发言，孩子们的眼角泛着泪光。
期待成为更好的自己
在三年级四班，王转莉老师以“新学期遇见更好的自己”为话题切入，引导大家分享暑期的见闻。最后落脚到：旅途中的发现、阅读里的收获、运动时的坚持、劳动中的成长……皆是为了遇见更好的自己。
“这堂课的设计灵感来自我们班的成长相册。”王转莉介绍，每年她都会建一个班级成长相册，鼓励学生分享节假日的生活影像，有的外出旅游了，有的看了好多书，有的培养了一项兴趣爱好，有的帮妈妈做家务，还有学生了解到不少时事新闻，在她看来，这都是学生在按照自己的节奏成长。
“国事家事天下事，事事关心，即使我们是小学生，也要心怀天下，不能两耳不闻窗外事。”王老师语重心长地说。
开学第一课，让四年级一班的闫宇诺同学满怀憧憬，他说：“新学期，我要多读好书，积累更多的词汇，每天写一篇字帖，还要坚持锻炼身体，期待新学期更好的自己!”