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发挥师范专业传统优势 建设应用型本科院校

发挥师范专业传统优势 建设应用型本科院校

2015-05-07 09:34:26

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  “国培”“省培”检验师范性
  “国培计划”是教育部、财政部从2010年起实施的一个“中小学教师国家级培训计划”。学校从2010年开始,连续5年承担“国培”“省培”计划项目共计29项,为陕西、特别是商洛地区培训中小学教学一线骨干教师、幼儿园教师及教学管理人员2126名,在培训学科和培训人数上,均名列全省同类院校前列。其中,学校与商洛市教育局、洛南县教体局、商洛市小学、山阳县城关二小、商州区中学、丹凤县龙驹初级中学、洛南县城关中学、商南县幼儿园等联合承担的项目达到14项。学校承担的“国培”“省培”项目不仅数量多,而且质量高,受到省教育厅“国培”办的多次表扬和广大学员的广泛认可,在教育部组织的学员匿名评比中名列前茅,培训组织管理经验在全省中小学教师培训大会上进行交流。正是由于学校有近40年师范专业办学经验的积淀,我们能够推出基础全面的培训专家团队,我们能够遴选出素质过硬的首席专家,我们能够制定因地制宜的培训方案,上级组织和有关专家才能在激烈的竞标中放心地将项目交给我们,我们也才能够圆满完成一个又一个培训项目。
  校长培训彰显师范性
  2014年暑期,学校承担了商州区中小学校长管理能力提升研修项目和洛南县校本研修实验区中小学校长管理能力提升研修项目,共培训商州区和洛南县的中小学校长238人,通过培训,全面提升校长的职业道德和专业素养。市政府分管市长,商州区主要领导亲临培训班动员、指导,商州区一个假期就实现了中小学校长的全员化培训,也是商州区近年来规模最大的干部培训。类似培训班的举办,标志着学校与地方政府的合作进一步深化,合作基础进一步坚实,使学校师范优势与特色得到进一步的发挥和彰显。
  “顶岗”“置换”深化师范性
  “顶岗实习-置换培训”最初是由学校、VSO(英国海外志愿者服务社)与山阳县教育局在2009年合作开展的一项培训活动。所谓“顶岗实习-置换培训”是指由学校将外语系应届毕业生向山阳县完中、九年制学校初中学段和各初级中学各选派两名实习生,顶替各校现任英语教师,即“顶岗实习”;由山阳县各对应学校各选一名专业英语教师到学校参加VSO和外语系组织的英语教学法集中培训,即“置换培训”。2012年,学校与商洛市教育局联合举办“国培计划(2012)”置换脱产研修项目顶岗实习,学校119名学生分别前往商洛市六县一区的107所中小学,进行了为期3个月的顶岗教育实习工作,置换出相关教师来学校进行在职培训,实现在职提升,实现了优质资源共享。这一合作模式大大地拓展了“顶岗实习-置换培训”的内涵,密切了高校与地方教育主管部门、各级学校的联系与对话,更好地服务于基础教育,而且强化了实习学生的实践技能,提高了学生的就业适应能力,实现高校与基础教育发展互利共赢的目标,使学校师范专业的性质得以深化。
  提升自身优化师范性
  2014年,西安交通大学国家级教师教学发展示范中心与学校教师教学发展中心签订对口支持合作协议,为加强学校青年教师队伍建设,造就一支德才兼备、教学科研能力强的骨干队伍,培养一批学术思想活跃、创新能力强、富有奉献精神的拔尖人才奠定坚实的物质基础和智力保障,这是西安交通大学首次与兄弟高校签订合作协议,对外开展教师教学培训工作,同时也标志着学校青年教师培训的模式得到了实质性的改进。从此,抓好教风建设,以教风促学风。强化立德树人、率先垂范的意识,不断提高教师的综合素质和教学技能,做学生成长的楷模;引导教师转变角色观念,做学生学习的引导者、组织者和促进者;倡导教师与学生一起交流、讨论和研究,做学生的良师益友,引导学生积极参与教学活动,培养学生自主学习、学会学习的良好习惯,从而树立起“学高为师、身正为范”的形象。

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