9月中旬，火箭军工程大学政治教员刘盍松精心准备的专题课“党对军队绝对领导的根本原则和制度”推出后，在学员中引起热烈反响。该校其他政治教员也与刘盍松一样，积极探索启发式、互动式教学方法，对自己负责的专题课精心备课试讲，全力以赴打造优质思政课。
“讲好思政课是铸魂育人的重要手段，必须精雕细琢、用心打磨。”该校领导介绍，他们以全国全军统编教材为依据，探索推动政治理论课专题式教学改革，打造以6门必修课为核心的专题式课程群，及时将党的创新理论最新成果融入课堂教学，引导学员坚定理想信念、端正价值追求、铸牢军魂意识。
为提高思政课教学质量，他们打破教材章节限制，采取纵向延伸、横向拓展的方式，设置多个专题，建立“集体备课、试讲把关、督导反馈”的闭环教学机制。此外，他们还要求教员选择擅长的专题内容进行跟踪研究，结合时事背景对课程进行“二次加工”，增强课程吸引力、感染力。
针对“网生代”学员特点，该校采用图解式、场景式、互动式等多种方式开展思政课教学，使思政课更加生动鲜活、入脑入心。“线上教学中，教员与大家展开‘弹幕互动’，课堂氛围更轻松，我们的学习兴趣也更浓。”该校学员刘沛鑫说。
该校领导介绍，截至目前，学校本科6门思政必修课程已形成104个精品专题，各专题课程逐步规范化、体系化，学员的自主学习能力、探究能力和思辨能力不断提升。（邹菲、钟福明）