“如何教育孩子？原则一，别管他；原则二，别管他；原则三，别管他。这就是全部的开始。”
看 完这段话，相信大多数父母都会瞠目结舌了吧？但这就是英国作家劳伦斯在1918年提出的教育方法。这种教育方法被称为“简单教育”或者说是“放任式教育”。它要求家长减少对孩子额外的教育投资，不对孩子的成长施加过多压力，给孩子更自由的成长环境。
如今，“简单教育”正在美国流行开来。起因说来有些讽刺——因为经济萧条，在过去的一年中，三分之一的美国家长减少了对孩子的养育开支。出乎意料的是，这些家长几乎都表示，他们与孩子的关系居然获得了不可思议的改善。
这的确让人匪夷所思：少给孩子买玩具，少给孩子买好吃的，少带孩子去游乐场，孩子们居然有可能更爱他们的爹妈？中国家长大多秉承“再穷也不能穷孩子”，对老美这种刚一穷就cut孩子养育预算的做法，很是不解。
但是，看看我们的中国父母，付出的比山高、比海深的精力和财力之中，有多少是孩子真正需要的，有多少是属于过度养育的呢？
我不止一次听到家长抱怨：“我家小孩就是不要学习。”“人家都在学奥数，我们不学怎么行？”
其实，每个孩子来到这个世界，都是热爱学习的。你看，刚出生的婴儿就努力学吃奶；出了月子的孩子就开始探索手的触觉；再娇气的孩子也不会因为摔痛了而放弃学走路……可以说，学习是每个孩子的本能。
那么孩子怎么会不爱学习的呢？很多是因为家长的过度养育。当早教课程、奥数班、英语班打着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的旗号朝着我们的孩子发起猛烈攻势的时候，我们的家长往往举双手赞成，不遗余力地把孩子送去“充电”。每课时150元的宝宝课，就能让15个月的孩子不输在起跑线上吗？奥数，真是横扫一切名校的法宝吗？英语，是生活的必需品还是交流工具的一种？当这些学习成为了孩子们的负担，他们怎么会爱学习？
请记住：如果一个家长生活的一切就是为了孩子，那不仅是这个家长的悲哀，更是他的孩子的悲哀！
如何避免“过度养育”
体会是孩子的需要，还是你的需要
当你给女儿买下第一百零一个发夹的时候，当你一掷万金给孩子找著名幼儿园的时候，请问问自己：为女儿买发夹是不是在弥补你童年时没有得到某个玩具的遗憾？而努力让孩子进一个“管得很紧”的名校，是不是你暗地希望学校可以为你卸下部分父母的责任？
放低焦虑，享受当下
对孩子的过度照顾，其实也是父母对自我心灵的安抚方法。放低焦虑，享受当下，就像先哲说的：“你们的孩子并不是你们的孩子。他们是生命对自身的渴求的儿女。尽管他们在你们身边，却并不属于你们。”好好享受孩子成长过程中带给我们的每一个温情时刻吧！
让孩子自己承担责任
有的父母会说：“怎么能让他做决定呢？他现在太小了，担不起这个责任的。打个比方说，如果我现在不逼他学钢琴，他长大后和同学一比什么都不会，要后悔的。”这话听起来很有道理，孩子的确经常会做很多错误的决定。但是，当大人代孩子做决定时，恰恰剥夺了孩子成长需要的最宝贵的东西：思考和责任。
“儿孙自有儿孙福”，相信孩子自有成长的能力，爸爸妈妈少管一点、放下一点吧，也许这才是最好的养育方式。（袁敏）