在家中，女儿必须参与家务劳动，完善自理能力，培养奉献精神与责任感。她鼓励女儿出去与同伴玩，与同伴交流。这一过程非常重要，学会与他人交往沟通，这是成为社会人必备的能力。
她还引导女儿多读书，养成阅读的习惯。她还大力支持女儿参加各种课外活动，如体育运动、朗诵。周末，胡兰兰还会带女儿去欣赏话剧、芭蕾舞等。
晚上，胡兰兰总会抽出时间与女儿讨论。话题，由最近热门的新闻点展开。“她需要了解社会各个层面的信息，并对此有自己的独立思考与判断。”
这一切，“都远比分数重要得多。”教育，“最本质的，就是教育孩子成为一个真正的人——人道主义者，正直，有自尊心，能辨识善恶，信任他人；能做到愿意奉献、尊重生命，追求真理。”胡兰兰认为。
小学二年级时起“备战”小升初
胡兰兰《致教育部的一封公开信》，已在其微博置顶。目前，微博已转发8600余次，评论近1500条。
不少家长看后，表示说出困惑与无奈，指挥棒不变的情况，“我们又能作何选择？”
这声反问的背后，又有着怎样的无奈故事？本报记者与两位家长深度对话，听听她们的心声。
樊妈妈的儿子，刚经历过小升初，升入初一。本以为，小升初的残酷，已告一段落，但却发现，陷入了另一个漩涡。她的叙述，充满了矛盾与纠结。
“为了孩子获得优质资源，我从他2年级时便开始准备小升初。打听名校们都喜欢怎样的孩子，分别看重什么奖状。这样，儿子就有时间，可以依照要求慢慢准备。”
可是，光靠学校这些时间，要拼过别人怎么够？大家都在上培训班，你不上你就落后。为了上好学校，也一定要自己下功夫。
虽然，学校的作业，也花些时间。樊妈妈儿子的动作还算快的，邻居女儿，小学作业就要做到10点。
所幸的是，儿子如愿进了那所名牌民办初中，但他的成绩不稳定。
每周，老师都会给家长一个反馈单，一大张纸。上面有孩子的考试情况，除了班级名次，家长们还会去打听孩子的年级排名。如果不打听，总感觉不踏实。
“有时，我也在想，只要孩子养成良好的学习习惯、身体好，对自己有准确的定位就好。毕竟，成绩，也不是唯一。可是……”
八成孩子在上补习班
史妈妈的女儿，已念高中。谈及女儿的初中三年，她仍不断叹气。
“你知道她3年经历了怎样的变化吗？初一还有理想，初二陷入迷茫，初三为家长学习。她的个子，在初一之后，就没长过。你知道这是为什么吗？睡眠不足。”
女儿初一刚进去时，是班上的前3名，后来跌出前5，再后来，跌出前10。她自己的自信，也一点点被打击。那时，班上有80%的孩子在上补习班。史妈妈没办法，也只能给她报了。
初三那年，她每晚11点做完作业。可这还不算迟的。据孩子讲，班上那些想进前三所重点高中的孩子，没有在12点前睡觉的。
其实，孩子她们真的没有太多的自由，没有什么乐趣。一切，都在往功利的路上走。仅有的操场活动，体育课，也在为达标而锻炼。
她唯一的爱好，就是乐团排练。初三那会儿，她会对妈妈说，‘妈妈，我有两天没拉琴了，就让我拉10分钟的琴吧。’
“现在的孩子，真的挺可怜。我想，家长也可以帮他们平衡下。有些作业，真的没有必要重复，孩子只要掌握理解了就行。有时候，我还会模仿她的字迹，帮她写作业。她做这些无意义作业的时间，还不如多睡会儿。”
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