7月14日，在位于萝岗的南方中英文学校寄宿的4岁男童阿劲在教室发生手臂骨折。老师说“只是轻轻一拉”，阿劲却说老师拧着他的手臂不放。因为事发时阿劲和老师身处教室的监控盲区，关于事情的真相，各有说法。阿劲的母亲刘女士报警，警方以证据不足宣布不予立案，刘女士已申请行政复议。目前，萝岗区教育局也已介入此事。
园方 老师“拉了一下”，只是意外
老师 称“没空”，挂断记者电话
家长 肯定很用力才会导致骨折
警方 右手骨折已构成轻伤二级
视频 事发视频盲区，具体情况不得而知
广州市正骨医院检查报告 7月14日
所见右肱骨正侧位，右肱骨中段骨折，骨折远端稍向内侧、近侧移位。
《广州市正骨医院处方笺》 7月14日
主诉：跌倒致右上臂疼痛畸形，活动受限2小时。
病史：患者于2小时前不慎跌倒，即觉右上臂肿痛，活动受限，休息后不缓解。纵轴叩击痛，可闻及骨擦音。
《医疗知情同意书》 7月19日
患儿为儿童，骨骼处于发育期，本病出现以下可能：
1.因骨骼损伤及(或)骨折端位线情况，可能出现骨骼畸形愈合，或出现迟发性畸形；
2.右肘僵硬，活动受限，疼痛、肌肉萎缩，皮肤过敏等
刘女士一家在佛山南海做生意为生，家有两个男孩，小儿子阿劲今年4岁。由于生意繁忙，没有时间照看儿子。去年10月，在朋友介绍下，她把阿劲送到位于萝岗长岭路的南方中英文学校寄宿读幼儿园，一年学费3万元。
事件：事发地不在监控区
7月14日，阿劲的右手骨折了。当晚7时，在南海的刘女士接到儿子班主任幸老师的电话，“我拉了一下，你孩子的手臂肿了。”幸老师说，孩子被送到广州市正骨医院。
“孩子一直喊痛，右胳膊一直不敢抬。”刘女士拿到片子一看心疼不已，“手臂主骨出现断裂，还有明显错位。”当晚，阿劲因疼痛一晚没睡。
据7月14日正骨医院出具的检查报告显示，所见右肱骨正侧位，右肱骨中段骨折，骨折远端稍向内侧、近侧移位。
昨日上午，记者在广州萝岗南方中英文学校门口见到刘女士及其儿子阿劲。事发至今已有一个多月，至今阿劲右臂上还打着厚厚石膏，缠着绷带，用竹板固定。刘女士说，孩子右臂现在还不能动，一动就疼得流泪。
学校幼儿园园长王女士对记者表示：“具体情况不清楚，当时幸老师坐在监控之外看其他孩子。”而当记者提出想看一看视频时，她却表示，材料已全部交给警方。
王园长坦言，“老师的确有拉孩子手臂一下。但手臂骨折，却是意外，并非故意。”对于事发细节，王园长只字不提。王园长表示，很理解家长的心情，也愿意承担医药费用和后续补偿。
7月15日，刘女士前往萝岗派出所报警，并查看了教室内的监控视频。根据视频， 14日下午4时20分，阿劲被老师带进教室里的监控盲区，“消失”了足足两个小时，直到18时20分再出现时，孩子被老师抱着从监控画面闪过。
这一闪而过的镜头，刘女士进行了多次辨认。当时视频拍到的是教室前半段，阿劲被从教室后面抱过来。刘女士发现阿劲样子很孱弱，双目紧闭，被幸老师托着屁股抱住，右手臂很不自然地垂下，“也没听到哭声。”刘女士说。
不过，刘女士在8月15日接到了民警的电话称不予立案，原因是“没有提供视频证据，不能证明是故意伤害”。对此，刘女士已申请了行政复议。
疑问：为什么会导致骨折？
孩子在监控头下消失的两个小时里，到底发生了什么？“轻轻一拉”何以致手臂骨折？目前，经警方鉴定，阿劲右手骨折已构成轻伤二级，但细节却扑朔迷离。
刘女士表示，事发后，肇事老师幸某承认当时只是对孩子轻轻“拉了一下”。然而，拉一下怎能导致骨折？“肯定是老师很用力才会骨折。”刘女士说。
对于班主任老师所说“拉了一下”的情形，阿劲有不同表述。“我不听老师的话，老师就过来拧我手臂，转来转去。我叫痛，老师也一直不松手。”阿劲一边说一边比划左手拧右手的动作。
昨日，记者拨打阿劲班主任幸老师的手机，记者表明身份后，幸老师称“没空”挂断电话。
教育部门：未提供充分证据
昨日，记者联系到萝岗教育局，相关工作人员表示，已介入调查。“但是双方都没有充分证据证明事件经过。”该工作人员表示，家长已报警处理，事件责任认定要等警方调查结果。
该工作人员表示，建议双方协调解决。“上周双方都有来教育局协调，但家长因时间关系没能和园方碰面。园方也曾致电或短信给家长，但是家长没有具体说法。”
昨日，记者从萝岗警方获悉，目前，案件正处于行政复议阶段。 文、图/记者肖桂来 实习生乔玉为