——记商南县高级职业中学教师李俊英
本报通讯员 孙传卿
在20多年的教学生涯中，她知行合一，笃行不怠。她带着感情教学，带着温度管理，用信念和执着奏响了一曲基层教育工作者扎根山村、奉献桑梓的生命凯歌。她就是商南县高级职业中学教师李俊英。
在商南县高级职业中学，现年51岁的李俊英是名副其实的“双师型”教师,她获得了高中数学教师资格证和会计从业资格证，不仅具备丰富的理论知识，而且具有较强的实际操作能力。她热爱教师这个职业，热爱职业教育，更热爱学生。她始终坚持“用心服务，灌师爱;以德树人，铸师魂;教书育人，尽师责;重视技能，促就业”的工作理念，把班主任工作经验科学地总结为“脑中有个法，手中有本账，心中有份爱”。
在20多年的班主任工作中，李俊英称得上是“专家级”人物、“父母型”老师，她带着感情教学，让管理有温度，打造阳光班级，探索出了一条别具特色的新时代教书育人新路子。
“人在于勤，不索何获。”在担任职中班主任工作中，李俊英给自己定了“六个一分钟”，也给孩子们定了“六个一分钟”。即每天自学“一分钟”英语;在任何时间见到孩子们时“微笑一分钟”;检查宿舍、教室、清洁区等卫生时“停一分钟”，叮嘱学生注意哪些细节;学生违规犯事了，倾听学生解释“一分钟”;倾听的同时思考“一分钟”，找出问题的“症结”;问题解决处理“一分钟”。要求孩子们打扫好卫生临走时，回头“欣赏一分钟”，自查一下有没有需要整改的;出宿舍或教室时在门口“停一分钟”，把水和电关好;每天找时间“练字一分钟”;上课前“安静一分钟”;把当节课要学的内容“浏览一分钟”;制定“一分钟目标”……一分钟一分钟地积累，学生就一点一点儿进步，培养了良好的学习习惯，综合素质大大提升。
李俊英现在管理的班，在她当初接手时，是全校“毛病”和“问题”最多的班：例如卫生最差、律最乱、作业上交率最少，女生宿舍在整个宿舍楼最难管……但任何困难和问题，在李俊英眼里都不是个事儿，她会积极想办法克服和解决。在她班上，原来有3个不爱学习的女生，抱成一团儿，不服从宿舍管理员管理，吵架骂仗，晚上在被窝里玩手机，卫生习惯差。了解情况后，李俊英多次把她们约到操场上，像母女一样交心，推心置腹畅谈，春风化雨般疏导，使她们认识到自己的过错，心悦诚服地接受了班主任的日常管理。现在，那几个调皮女孩在班里打扫卫生特别积极，学习成绩也日渐好转，看到从“问题生”蜕变成优秀生，李俊英脸上露出了欣慰的笑容。
李俊英用爱心和耐心认真对待每一位学生，帮助每个学生转变和进步，不让一个学生在成长的道路上掉队。“教育和教学的技巧，是发挥每个学生的力量和可能性。”她说，她力争通过各种渠道找到每个学生的优点，并提供适当的平台让他们发挥自己的优势。
李俊英除了让学生们在脑力劳动中享受知识的滋养外，她还坚持每周举办一次主题班会。她认为，班会是为学生开展思想教育的主阵地，非常重要，必不可少。李俊英每次都认真筹备、精选主题，开好高质量的班会。她主持的“坚持阅读，提素养”“心理健康，促发展”“遵规守纪，促和谐”“三爱三节，促成长”“珍爱生命，保安全”等主题鲜明的班会，让学生们在学习法律法规、增强理想信念、享受劳动快乐中受益匪浅。
在每年的新生军训、节目排练等活动中，李俊英都会和学生们在一起，以身示范，不怕苦累，善始善终。每次学生在舞台上表演，她都会静坐在观众席，全神贯注为他们记录下每个精彩瞬间。2020年，她指导排练的元旦节目“醉美商南—天香”，获得全校师生的一致好评，她由此被评为“县级优秀指导教师”。另外，她还多次获得县级“优秀教师”“优秀班主任”“先进个人”等称号。“做园丁苦中有乐，终身从教，一心育人是我今生无悔的选择!”李俊英说。
少年强，则中国强。为国家培养更多的人才，让祖国更强大，是她的职责，也是她的初心和毕生的追求。