因材施教，实施分层培养。根据园里年轻教师、转岗教师较多，教师能力参差不齐的实际，结合个人特点实行分层培养：对入园工作三年以内的教师，即“春耘体验型”教师进行教学基本功培训；对入园工作三至五年的教师，即“夏酝发展型”教师进行教学专业化培训；对入园工作五至十年的教师，即“秋韵成熟型”教师进行专业研究培训；对入园工作十年以上的教师，即“冬蕴骨干型”教师进行专业引领培训。
探索发现大练兵教研赛讲提水平
以课堂为练兵主阵地。镇安县幼儿园立足课堂，充分发挥园内骨干教师的带动作用，积极开展“课堂大练兵”活动，通过保教主任随机进班听“推门课”；骨干教师上观摩课、示范课；新入园教师上“上岗课”；青年教师定期上“汇报课”，不断磨练教师课堂驾驭能力。目前，全园有省级教学能手5名，市级教学能手8名，成为商洛唯一拥有省、市级教学能手最多的幼儿园。
以教研为能力推动器。坚持常规教研活动的开展，分组分科对教材进行专题研讨，探索各领域的经典课例，形成具有园本特色的课程；积极开展省、市、县级课题和个人微型课题的研究，基本形成了“人人重视教研，人人参与教研”的良好氛围，课题教研已初显成效；鼓励教师积极投身教研教改、课题研究、专题研究，参与各类技能比武、基本功大赛、优质课赛讲、教学标兵评选等活动，以此推动教研工作向纵深发展。
主题活动显特色精心育人出硕果
根据季节特点，开展主题活动。随着四季的变化，园里组织开展“春的色彩”“夏的印象”等主题活动。各班教师围绕主题带领孩子们画画、唱歌、捏泥、讲故事，在春暖花开的时节和秋高气爽的日子，家长和教师还会带领孩子们走进大自然，开展春秋游活动，全面提高幼儿各方面的能力，促进幼儿身心和谐发展。
依托传统节日，开展庆典活动。利用春节、清明节、五一节、端午节、中秋节、国庆节等传统节日开展庆典活动，教育儿童尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动、热爱祖国，把立德树人教育真正落到实处。
召开亲子运动会，强健幼儿体魄。每年春、秋两季，幼儿园根据幼儿年龄特点，设置游戏项目，邀请家长和幼儿共同参与，既强健了幼儿的体魄，锻炼了幼儿的意志，培养了幼儿集体荣誉感，也增进了家长与孩子、家长与幼儿园的沟通与交流。
开展变废为宝活动，从小培养幼儿的环保意识，园里不少教具学具都来自于老师和幼儿动手制作，使废旧物品得以有效利用；大胆开展社会实践活动，精心组织策划，带领幼儿到邮局、邮政储蓄银行、家福乐超市开展社会实践活动，丰富孩子的社会经验，提高孩子的观察力和人际交往能力。
近年来，镇安县幼儿园不断收获累累硕果，先后被授予“省级示范幼儿园”“省级文明校园”“省级巾帼文明示范岗”“陕西省教育系统先进集体”“陕西省实施素质教育优秀幼儿园”“市级三八红旗集体”“学校发展水平督导评估优秀学校”等荣誉称号，幼儿园的管理、保教、示范引领等各项工作受到了家长和社会各界的一致好评。（郝俊龙 张静）