集训班的学习方式体现为“简化”和“应试”。老师带领学生，用最快的速度掌握基本技法，然后便依照考试需求，迅速进入临摹和写生阶段。夏盼的课堂上，3个小时左右的课程，前1个小时由老师讲授知识点、画范画，剩余时间学生练手，老师点评、找问题。同时，也会分析各所高校历年的专业考试真题，进行模拟考试。
这所学校还专门印制了“2014年省外高校美术类来川单招情况总览”，对39所高校的考试时间、考试地点、专业考题、学校属性进行汇总。以广州美术学院今年1月的考题为例，“总览”详细列出了“素描：头像，男青年写生，再默写一个拿梳子的手”，以及色彩、速写等不同科目的考题。
还有厂家嗅出其中的商机，为考生量身打造品种繁多的颜料，节省考试中的调色时间。不少老师、学生表示，这容易削弱对色彩的感知能力。
很多人觉得，高考集训班的速成、应试的教学模式，很难培养出合格的美术生。不过原省美协美术教育艺委会副主任程峰认为，不能仅从负面角度加以评判。“在中小学艺术课程大量缺席的情况下，‘速成’进行了一定的社会补充，让学生能够享受相对专业的艺术教育。”
几家欢喜几家愁