中新网杭州9月20日电(胡亦心)致力于成为一家科技公司的阿里巴巴，近年来在基础科学、颠覆性技术和应用技术研究领域不断深入，也不断向外拓展学术合作的“朋友圈”。9月19日，在2018杭州云栖大会分论坛上，阿里巴巴展示了其在全球学术合作生态圈的成果，分享了与高校在产学研共建实验室模式的经验。
2017年是阿里巴巴学术活动的元年。这一年间，阿里巴巴分别与浙江大学、清华大学、南洋理工大学新加坡联合研究院等高校合作，成立实验室、研究基地。
就在9月4日，阿里巴巴宣布，将携手新加坡南洋理工大学(NTU)、新加坡经济发展局(EDB)，正式启动博士生培养计划。
据介绍，在三方合作中，阿里巴巴将开放丰富的应用场景及数据，达摩院科学家将作为博士生导师授课，把先进的人工智能、云计算、区块链、IoT等技术场景引入新加坡高校。
阿里巴巴—南洋理工大学新加坡联合研究院院长，南洋理工大学计算机科学与工程学院教授、院长苗春燕说，南洋和阿里巴巴的合作采用“2+X模式”，由南洋理工和阿里巴巴为主，对外开放，欢迎世界各地和研究有关的人员共同参与。
阿里与不同基地采用不同的“开放”形式。清华大学—阿里巴巴自然交互实验室主任、清华大学教授徐迎庆说，阿里与清华的合作更多的是强调多学科、跨专业的合作。“实验室一部分项目是对全校师生开放的，计算机系、化学系、物理系等等学院的师生都可以参与，也正是跨学科的参与，让前沿科技探索做的更坚实”。
“在阿里巴巴和浙江大学的合作上，双方比较平等。”阿里巴巴——浙江大学前沿技术联合研究中心副主任，浙江大学软件学院教授、常务副院长卜佳俊说，阿里巴巴出需求、出数据、出资源、出资金，同时会派工程师配合，而浙江大学会派出老师和学生，双方共同去某想前沿的、规范的产品。
科研需要人才的支撑，对于如何吸引青年人参与科研项目，之江实验室副主任袁继新说，平台是不是高端，研究成果能不能发挥更大的作用，企业能不能提供更多的资源，这些都会对年轻人产生影响。
袁继新说，之江实验室是浙江省政府、浙江大学与阿里巴巴三方共建的浙江省最大的创新平台，资源丰富，除了基础的科研设施，很多年轻人看中了我们与阿里的合作，有海量的数据可供研究。同时，保障很重要。“我们有着事业化的保障、企业化的薪酬，还有行业大牛的共同合作，这都会对科研人才产生吸引力”。
“学校培养目标和企业需求不一样，当双方合作之后，有一些真实的需求会放到大家面前，高校对企业需求更了解，企业对高校目前培养的人才有更深刻的理解，双方都往对方视角看，会有很好的成果。”卜佳俊说。(完)