鲁迅将自己设计的校徽图样，寄交蔡元培后即被采用，一直延续到1949年。上世纪80年代又重新使用，2007年6月，北京大学正式推出修改后的北大校徽标识，这一标识正是在鲁迅设计的校徽图案基础上丰富和发展而来。
/日本教科书中的鲁迅/
他让大江健三郎“一生致敬”
很多80后读者，是从中学语文课本上开始读到鲁迅的作品。但较少人知道的是，日本的众多读者也是如此。
比如鲁迅的名篇《故乡》，除了在上世纪二三十年代，在日本的文学杂志上刊登，1953年还入选日本教育出版株式会社的中学国语教科书，供初中三年级学生阅读。此后至今几成定例。上世纪七十年代，日本五家出版教科书的出版社，都在中学三年级教科书中编选了《故乡》。而且，是入选学生必读的正式课文，而不是课外阅读部分。也就是说，凡是接受了义务教育的日本人，都是学过、读过鲁迅的《故乡》的。
据学者研究，在中国现代作家中，日本翻译作品最多的作家当属鲁迅，鲁迅的所有著作都可以通过日文读到。在日本，鲁迅获得的广泛阅读和深刻理解是其他外国作家所难以比拟的。诺贝尔文学奖获得者、日本作家大江健三郎，是崇拜的众多日本人之一。
大江健三郎曾公开表示，自己“一生的写作就是为了向这个人致敬，就是为了靠近他。”2009年，大江健三郎来到北京，特别去完成多年的夙愿：参观在北京的鲁迅博物馆，又再次表示：“我这一生都在思考鲁迅，也就是说，在我思索文学的时候，总会想到鲁迅。”
据大江健三郎讲述，他第一次听到鲁迅的名字，是在他读小学时。母亲送给他鲁迅的短篇集，并对他说：“去看鲁迅老师的小说《故乡》！”看完后深受感动的大江健三郎，还在笔记本上抄下了《故乡》结尾那段广为人知的话—“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”