与父母小聚几日后，胡立伟又回到了成都。多年的历练，让他成熟了，隔三差五给父母打电话，问候父母，说说自己的生活。中断了10年的父子情份，重新回到了正常轨道， 10年悲情寻子路，总算以喜剧结尾。
但故事留给人们的思考远没有结束，为什么会发生这样的亲情悲剧？
教育专家认为，0～6岁是一个人成长的重要阶段，一个健康、快乐、幸福的童年是构造完美人格的基础。在最需要与家庭建立依恋关系的年龄，胡立伟与父母分离，无论代替“妈妈”的奶奶给予他多少关爱，他都失去了与父母亲密接触的机会。没有在父母身边长大，就会与与父母缺少情感纽带的联系，容易出现沟通障碍，比如他不会表达自己的需求，从不主动跟父母提出自己的要求等等。而父亲超乎常人的对孩子独立性的要求，会让孩子再次体验到被家庭“抛弃”的感觉。当一个孩子在家庭中承受太多压力时，他们会试图和家庭分离。割离可以是现实的距离，也可以是内心的，比如没有语言交流，而胡立伟显然是做了全项选择，远离父母，杳无音信。
一个孩子如果与父母感觉淡漠，关系疏远，就会对父母的教育方式产生认知偏差，无从理解父母的真正用心。所以在教子过程中，与孩子建立依恋亲密关系是第一位的。任何教子方法，不管多么理智睿智，如果不能与孩子建立良好沟通，不能让孩子感受到爱，都会导致教育失败。胡立伟的故事足以让天下父母深思。