本网讯 （李涛 王昕）近年来，商南高级中学坚持以人文本的办学理念，在教育教学质量连年攀升的同时着力提升教师的幸福指数，得到全校师生的普遍好评和社会的充分肯定。
一是关心教师生活条件。学校积极筹措各项资金，创造条件不断改善学校软硬件设施，硬化、绿化、净化校园场地，改造教师办公楼一幢，打造整洁高雅的校园生活环境。新建教师食堂，供应免费早餐，加强伙食管理，严格饭菜质量与数量，保证教师吃的舒适、吃得放心。建立学校纯净水厂为教师免费供应纯净水。建设洗浴中心为教师提供洗浴方便。为没有住房的教师牵线搭桥，争取优惠政策，提供部分资金帮助。学校为各部室及高三教师配备了办公电脑，方便查阅资料，让教师真正享受网络给工作和生活带来的巨大改变。
二是关爱教师身心健康。学校以“教工之家”、“妇委会”为主阵地，以周六晚和课外活动为平台，积极组织教师开展乒乓球、卡拉OK，集体舞等活动，缓解工作压力，增进了相互间的沟通与了解。此外，学校每年组织教师体检一次，还从学校公用经费中拿出一定资金，对困难和多病教师进行特困帮扶“送温暖”活动，解决他们的燃眉之急，让教师充分感受到学校大家庭的温暖。
三是关切教师发展需求。学校以教师自身发展需求为出发点，以“专家引领、同伴合作、自我反思”为培养主线，引导教师不断成长。在教师中实施“青蓝工程” 和“名师工程”，聘请专家或有经验教师“一对一”指导、示范，加强读书研讨，加强个人反思，促使学校有“名师”潜质的老师迅速走上“名师”“骨干教师”之路，让教师在自己平凡的岗位上充分体验不平凡的价值，共享成功喜悦。
四是关怀教师目标愿望。学校坚持教代会制度，校级领导带班信访制度，校长信箱回复制度，定期召开教代会，积极让教师做学校的主人，参与学校管理，以多种渠道和形式广泛集中民智，为学校发展献言献策。学校对师生合理化建议经过校委会讨论，形成师生共同愿望，写进学校计划当中，并发动教师努力把愿望变成现实。
五是关护教师后顾之忧。学校千方百计向上级争取职称岗位，解决教师职称难题。教师家属是下岗职工的，学校想法将他们安置在后勤服务部门工作，以解决他们的生活难题。每当教师婚丧嫁娶学校都要尽一份力送一份温暖给他们。
由于学校着力做到这“五关”，现如今在师生中流行这样一句口头禅：在商南高中工作，我骄傲、我舒心、我幸福。