对于为何采用罚款的方式来处罚“不学习的学生”，王老师说，真正对于学生有约束力的处罚也就“停课”和“通知家长”，但这两项处罚往往事与愿违，不仅影响学生学习，还影响学生心理健康，而罚款能让学生吃到苦头而又不让学生家长知道，约束学生好好学习。之所以额度增加到200是考虑到让这个处罚确实能引起学生重视。
“我很可能会被开除，很可能背骂名，但我问心无愧，我是为了让学生学习，为了让他们高考考个好成绩。”王老师告诉记者，“罚款这个事情没有争议，绝对是违法违规的，我知道，但是非常时期要用非常手段，马上就期末考试了，如果学生考不好，过完年孩子们哪来的信心参加高考？甚至都有人退学。”
王老师称，商鞅“霸道治国”，二十年使秦国傲视群雄，自己这个新规的灵感正是来自“商鞅变法”。他说：“我看到了商鞅的成功，也看到了他的下场，我也做好了受处分的准备，只要学生考好，我无怨无悔。”
对于罚款所得的这笔钱，王老师告诉记者：“其实我打算期末考试结束一分不少都退给他们，但我的苦心不能说，说了就没效果了。”采访快结束时，王老师告诉记者，如果有比这更好的方法，他愿意采纳。（大河网-大河报）