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从镇安县幼儿园教育模式透视全县学前教育

从镇安县幼儿园教育模式透视全县学前教育

2012-11-13 09:13:03

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  本网讯 (柯贤喜 朱荣纬 陈风军 谭显根)镇安地处秦岭南麓,属国家集中连片扶贫开发重点县,在经济社会发展中,县委、县政府提出了“治贫先治愚”的发展思路,将教育作为促进经济发展的“一号工程”。而从娃娃抓起,率先发展学前教育是“一号工程”的一个重点。镇安县通过建大建强公办示范幼儿园,来“传、帮、带”全县幼儿教育健康快速发展的幼儿教育发展思路,走出了镇安幼儿教育的一条新路子。

  始建于1957的镇安县幼儿园就是这些年来镇安推动幼儿教育发展的一个缩影,更是这些年镇安县落实国省市学前教育三年行动规划的典范。

  再穷不能穷娃娃

  金秋,笔者一行来到了镇安县幼儿园,对该县抓教育一号工程的学前教育进行透视。

  “爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,做个好宝宝……”听着优雅的儿歌,我们信步走进镇安县幼儿园。

  柔软的绿色草坪上,孩子们开心的做着游戏,宽敞的活动室里,孩子们正在做着手工制作,园内充满了孩子们的欢歌笑语。

  园长阮侠对我们说:“我来到幼儿园工作3年了, 3年前园里因各类建设负债200多万元,仅靠每生每月80元保教费的收入只能勉强维持幼儿园的运转,根本无力改善办园条件。2009年8月,时任县长的张盈安书记、主管教育的陈正斌副县长来幼儿园调研幼儿教育时,了解到幼儿园的困难后,当即作出决定:无论财政多么紧张,每年都要给幼儿园拨付一定的经费来化解债务,帮我们解决困难。”

  县长璩泽涛说:财政再穷也不能苦了娃娃们,我们要让这些祖国的花骨朵健康成长,快乐生活,将来成为国家的栋梁之才。

  的确如此,我县在财力非常紧张的情况下,三年来累计为县幼儿园投资200多万元,用于化解债务,改善办园条件,使这所古老的幼儿园真正成了孩子们成长的乐园。

  工作是给自己干的

  教育大计,教师为本。

  园长阮侠兴致勃勃地告诉笔者,县委、县政府给了我们这么大的支持,如果我们把幼儿园办不好,上对不起组织,下对不起可爱的孩子,更对不起自己的良心。

  幼儿园工作的好与坏关键在是否有一支优秀的教师队伍。要想把工作干好,不仅要有过硬的业务素质,更要有高尚的师德。

  为了能够培养一支师德高尚,专业技能过硬的高素质的教师队伍,幼儿园坚持在全园教职工中开展系列丰富多彩、形式多样的师德建设主题活动。如:常年坚持每周一次的“集体学习活动”让职工能及时了解国内外学前教育的发展形势,政策法规;开展“用身边人和事感动教育身边人”小故事分享,通过一个个生动逼真的师德楷模事例来感动、教育、引导全体教职工的共同成长;开展“工作为谁而干”的辩论赛,让“工作是给领导干”的教师走出误区,从而把爱岗敬业就是爱自己的理念落实到工作中;开展“重拾经典,科学保教”国学讲堂,让职工了解我国博大精深的国学文化,传承我国优秀的蒙学知识,做到科学保教;一场场真切朴实的讲述,一幕幕内涵深厚的活动,在教职工中引起了很大的反响。一支师德高尚的高素质教师队伍正在引领着全县幼儿教师队伍茁壮成长。在教师专业技能建设方面,幼儿园用“请进来、走出去”的办法,组织教师参加各类培训120多场次,并以参加教学技能大赛,新老教师传、帮、带的形式,促进了中青年教师的健康成长,通过多年来的教师培训,幼儿园不仅成功为本园培训了42名中小学转岗教师,而且为全县培训了120名中小学转岗教师。目前,全园有省级教学能手2名,市级教学能手4名,成为商洛唯一拥有省级教学能手、全市教学能手最多的幼儿园。

  经过几年的不懈努力,镇安县幼儿园也由过去的老园发展成为新老两个园区,全园20个班,在园幼儿达900多人,教师队伍由三年前的60名发展到今天的100多名,一个欣欣向荣的现代化幼儿园展现在人们面前。

  让孩子在快乐中成长

  办好教育,好的育人理念尤为重要。如今大城市幼儿园小学化倾向依然严峻的情况下,镇安县早在三年前就开始推行了以去掉小书包,尊重儿童天性,尊重幼儿身心发展规律,尊重幼儿认知规律,快乐动手、快乐动脑、快乐游戏为主要内容的“一去三尊重三快乐”保教理念。

  阮园长说:起初,我们提出这样的要求很多家长不理解,甚至埋怨幼儿园老师不负责任。我们就耐心的给家长做思想工作,我们目的就是要让孩子在愉悦的氛围中得到身心全面和谐的发展,让孩子们在“玩”中成长。在游戏中体验,在游戏中感知,培养孩子的良好习惯和认知能力,保护好、开发好孩子爱探究,爱学习的兴趣。

  聂静老师说:我们发现没有了小书包的日子,孩子们变得更加活跃了,孩子的小毛病也减少了,家长也少了很多担心。

  对娃娃负责是园里办学的重要原则。镇安县幼儿园面对近200万元的外债压力,始终不为利益所动,严格按照规定标准招生。近三年来,该园一直维持着可接收的范围内,确保了每一个入园孩子的正常教育资源需求。

  该园在坚持对孩子科学化管理的同时,始终重视对家长的专业化引导,积极通过社区,开办家长学校,指导家庭教育,这种“家园共育”的模式,增强了幼儿教育的质量,密切了学校和家长的联系,赢得了社会的赞誉。

  “快乐动手、快乐动脑、快乐游戏”,这是我们县幼儿园的学风。听着副园长朱丽的介绍,我们来到了新园区小一班:跳舞、画画、讲故事、唱歌、手工制作……孩子们快乐至极。

  “点燃一盏灯、照亮一大片”。一所城区幼儿园只是镇安县抓娃娃教育的一个缩影,正是这个“龙头”的带动作用,让全县的幼儿教育呈现出健康和谐、蓬勃发展的新局面。

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